Dénombre les livres sur chaque étagère et colorie autant de ronds qu’il y a de livres.
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La couverture d’un livre
Posted onReconnaissance globale de mots : couverture de livres.
Colorie le nombre de ronds demandés
Posted onColorie les ronds pour former une chenille (1 rond vert, 2 ronds rouge, etc.)
Remets les lettres dans l’ordre
Posted onDécoupe les lettres et colle les en les remettant dans l’ordre afin de former « les feuilles ».
Les feuilles d’automne (savoir lire)
Posted onAu préalable, nous avons observé les feuilles en classe et avons réalisé un panneau collectif.
Reconnaissance globale de mots : les feuilles (tige, pétiole, nervure, etc.)
Retrouve le mot « feuille »
Posted onRetrouve le mot « feuille » parmis une série de mot et entoure le.
Le nombre de pattes des tortues
Posted onColle les pattes manquantes à chaque tortue.
Reconnaissance globale de mots : tortue
Posted onAu préalable, nous avons observé des tortues en classe et réalisé un panneau collectif avec ce que nous avons vu sur la tortue (pattes, etc.)
Reconnaissance globale de mots sur la tortue (carapace, etc.)
Reconstitue les cartes
Posted onJeu où il faut reconstituer les cartes. Les dessins du milieu on été coupé, il faut retrouvé l’étiquette correspondante et la placer à la bonne place. `
voici le plateau de jeu à télécharger et à imprimer.
voici les cartes, il faut découper les dessins du milieu.
Loto des cartes
Posted onLoto à réaliser avec un jeu de carte.
Différentes représentations des nombres
Posted onDécoupe les images de différentes représentations des nombres et colle les dans un quadrillage.
Maisons des nombres
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Mon livre des nombres
Posted onCette activité peut être réalisé d’abord sous forme de jeu. Imprimer et plastifier les éléments, les enfant replacent ceux-ci dans les bonnes maisons.
Livre sur les nombres à réaliser avec les enfants
Tangram
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Tangram à imprimer et à découper.
Modèle de tangram.