Découper des carrés de même taille et des cercles de différentes tailles. Les élèves choisissent leurs formes et les colle afin de réaliser une oeuvre collective.
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Les contours des formes
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Peinture au coton-tige : repasse les contours des formes.
Chiffres
Posted onPeinture au doigt : repasse les chiffres en faisant des petits points. (à imprimer en A3)
Graphisme : dessine des graphismes différents dans chaque chiffre. (à imprimer en A3)
Le mot hérisson
Posted onDécoupe et colle les lettres du mot hérisson.
Observe les mots et entoure le mot hérisson à chaque fois que tu le vois.
Relie les cartes de même valeur
Posted onObserve les carte sur chaque ligne et relie celles qui ont la même valeur.
Jeu sur les animaux d’afrique
Posted onRègles du jeu :
Chaque enfant a un plateau de jeu. Chacun à leur tour, ils piochent une carte.
Sur celle-ci est dessiné un animal qu’ils devront nommer et un schème (de 1 à 3), qu’ils devront dénombrer.
Ensuite, ils devront prendre le bon nombre de pièces «aliments» et les placer dans la case de l’animal présent sur la carte. Quand on a rempli toutes les cases et donner à manger aux animaux, on a gagné!
EX : je pèche la girafe, il y a 2 points à côté, je dois prendre 2 «aliments» et les mettre dans la case de la girafe.
Algorithme des tartes
Posted onChoisis 2 ou 3 couleurs afin de réaliser un algorithme avec des tartes.
Crèche de Noël
Posted onVoici le bricolage de crèche de Noël que je vais réaliser avec les enfants.
– Peindre en brun un rouleau de papier essuie-tout.
– Colorier un dessin de crèche (crayons, pastels, marqueurs, au choix) et le coller sur le rouleau.
– Faire un petit trou de chaque côté du rouleau à l’aide d’un aiguille et insérer du fil de fer assez fin.
– Réaliser une étoile avec un cure-pipe doré (j’ai contourné un gabarit en forme d’étoile).
– Attacher l’étoile au fil de fer.
Et voilà une petite crèche de Noël assez facile à réaliser.
Partage les jouets
Posted onAvec la venue de Saint Nicolas, nous avons parlé du partage des jouets (chose très difficile pour certains enfants).
Après en avoir discuter et fait un panneau, les enfants ont du coller des images de jouets dans les mains des enfants afin qu’il n’y aie pas de jaloux.
Chaque enfant doit avoir un jouet dans chaque main, c’est-à-dire 2 jouets par enfant.
Dessin de la sorcière
Posted onDessine le visage de la sorcière.
visage de la sorcière
Dessine le chapeau de la sorcière.
dessine le chapeau de la sorcière
Les mots de la sorcière
Posted onReconnaissance globale de mot sur le thème des sorcières.
Citrouille
Posted onNous avons peint une assiette en carton en orange.
Puis, nous avons peint les yeux et la bouche en noir.
Et coller de la chiffonette pour faire les feuilles de la citrouille.
Nous avons également attaché une ficelle pour pendre la citrouille.
Ma main en fantôme
Posted onPeinture de fantôme
Le mot halloween
Posted onDécoupe et colle les lettres afin d’écrire le mot halloween.
Bricolage d’automne
Posted onVoici un petit bricolage d’automne, très facile à réaliser.
Il faut faire sécher des feuilles afin qu’elles soient bien plates. Puis, il faut les plastifier.
Ensuite, dessiner une tête (de sorcière ou autres) que les enfants colorient et collent au dessus de la feuille. Coller des gommettes de couleurs pour faire les mains.
Décore la mallette
Posted onDéchire et colle des morceaux de papiers de couleurs afin de décorer la mallette.
C’est l’automne!
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Colorie les cercles (intérieur/extérieur)
Posted onColorie les cercles qui sont à l’extérieur de la corde en jaune, ceux qui sont à l’intérieur en rouge et ceux qui sont sur la ligne en bleu.
Entoure les mallettes par 3
Posted onFais des ensembles de 3 mallettes.
Pour aider les enfants qui ont des difficultés, je leur demande de choisir une couleur de colorier 3 mallettes de cette couleur. Puis, d’entourer ces 3 mallettes.
Ensuite, il faut changer de couleur et faire de même pour les autres groupements.
Le mot école
Posted onDécoupe et colle les lettres afin de former le mot école.
Repasse les lettres, puis essaye d’écrire seul le mot école.
Retrouve le mot école et entoure le.
Barre l’intrus (rentrée)
Posted onObserve chaque ligne et barre l’intrus.
Evaluation des formes
Posted onNomme les différentes formes géométriques.
L’institutrice écrira en dessous de chaque forme ce que l’enfant a dit.
Colorie les formes selon le code de couleur choisi.
Les petits poissons
Posted onVoici une petite peinture très facile à réaliser (même avec des touts-petits)
Il suffit d’imprimer des coloriages de poissons.
Puis, les enfants le peignent comme ils veulent des coton-tige.
Quand les poissons sont secs, les enfants piquotent ou découpent leurs poissons.
Ensuite, ils les collent sur une feuille bleue et dessinent des petites bulles au dessus des poissons.
petit poisson
Mon affiche de chiffres
Posted onMatériel : feuilles de couleurs, magazines publicitaires, colle, ciseaux, crayons d’écriture.
Les enfants découpent dans les revues des chiffres de O à 9 et les coller sur une feuille de couleur. Il ne peut y avoir qu’une seule fois le chiffre. Ils peuvent les mettre dans l’ordre ou pas.
Pour les plus grands : quand ils auront coller tous les chiffres (pas trop près les uns des autres), ils écrivent le chiffre à côté du modèle.
L’aveugle Bartimée
Posted onVoici quelques activités sur le récit de l’aveugle Bartimée.
Après avoir lu le texte aux enfants, je leur bande les yeux (chacun à leur tour). Ils se déplacent en classe, essayent de deviner des objets en les touchant. Afin qu’ils se rendent compte de ce que cela fait d’être aveugle.
Je leur propose également de dessiner avec un bandeau sur les yeux.
Ensuite, je leur propose de colorier un dessin de Jésus et de Bartimée.
voici une autre image de Jésus et Bartimée.
Retrouve les insectes
Posted onObserve les images et colorie les insectes en vert.
Les insectes
Posted onRetrouve le mot « fleur »
Posted onObserve le modèle, retrouve le mot FLEUR parmi les autres mots et entoure le.
Colorie le nombre de ronds indiqués sur les coccinelles
Posted onPour chaque coccinelle, colorie le nombre de ronds indiqués (soit des schèmes soit des chiffres).
Graphisme : tracteur
Posted onDessine les graphismes demandés sur le tracteur.